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影响大学生沟通能力与演讲口才因素探析
发表日期:2016-10-8       浏览次数:530

近年来,高等院校应注重的是对大学生实际能力的培养,即对大学生思维能力、技艺能力、学习能力、沟通能力等四种能力的培养。目前,良好的人际交往和沟通能力己经成为现代社会衡A人才质f的重耍参数之一。中国工程院院士朱高峰在《中国高等教育与创断型人才堵养》专家论坛上指出,现在不少新毕业的大学生沟通能力比较欠缺,他呼吁教育界,应该重视对学生沟通能力的堵养。而近年来马加爵案、复且大学投毒案等一系列由大学生自身素质而引发的侈案比比皆是。由于大学生人际沟通障碍引发的众多社会问题,更说明了培养大学生沟通能力的迫切重要性。对大学生沟通能力的培养则应立足于书面沟通能力和口语交际沟通能力两个方面,我认为以《演讲与口才》、《沟通与交流》等课程为依托,对大学生沟通能力的培养与实施途径进行探析与研究。现实已经告诉我们,培养大学生沟通能力已经刻不容缓。


合肥演讲口才培训班

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      哈佛大学前校长德雷克·博克指出关国的大学生培养理念:“所有的本科生都需要提高各种形式的表达能力,其中最广为人知的是精确而优关的书面表达能力,其次是清晰而有说服力的口头表达能力。人们很难找到其他哪门大学课程能像口头和书面衰达课程那样,让如多本科生终身受益.“对这种书面表达能力和口头表达能力的培养和提高,就是在对大学生沟通能力的培养与提高。西方大学对大学生沟通能力的培养已经十分重视,而反观我国离校教育.当前大学生沟通能力及培葬现状却不容乐观。
      目前,从很多由于大学生沟通眯碍而引发的社会问题来看.当前大学生沟通能力欠块已经是一个不争的事实。而学界对于大学生沟通能力现状的阅查研究也说明,目前大学生沟通愈识演薄,沟通技巧欠映,沟通能力非常薄弱。我们研究这个项目,也就是要探讨影响当前大学生沟通能力的因家有哪些,作为21世纪大学生,又应该从哪些具体的方面来解决这些存在的问题。